FOREIGN LANGUAGE (THEORY) - FUNDAMENTALS OF GERMAN-II

Paper Code:

MIB 426 B 1

Credits:

2

Contact Hours:

30.00

Max. Marks:

100.00

Objective:

Course Outcomes (COs):

Course Outcomes

Learning and teaching strategies

Assessment Strategies

On completion of this course, the students will be able to:

CO 156B - Enable students to analyze as to how to use Personalpronomen,Präpositionen and Artikeln in Accusative case.

CO 157B - Enable students to analyze as to how to use Personalpronomen,Präpositionen and Artikelnin Dative case.

Approach in teaching:

Interactive Lectures, Group Discussion, Tutorials, Case Study

Learning activities for the students:

Self-learning assignments, presentations

Class test, Semester end examinations, Quiz, Assignments, Presentation

6.00

Unit I:

Kapitel-7

Sprachhandlungen-Termine absprechen | Anleitungen verstehen und geben | Briefe verstehen und beantworten | über Sprachenlernen sprechen | Informationen in Textenfi nden | Gesprächsituationen erkennen, Gespräche verstehen
Wortschatz-Büroalltag | Telefon | Briefstandards | Sprachenlernen
Grammatik-Präpositionen mit Dativ | Artikel im Dativ | Possessivartikel: Akkusativ

6.00

Unit II:

Kapitel-8

Sprachhandlungen-Wohnungsanzeigen verstehen | eine Wohnung beschreiben | die Woh-nungseinrichtung planen | eine Einladung schriftlich beantworten | über eine Wohnungseinrichtung sprechen | Gefallen und Missfallen ausdrücken |über Wohnformen sprechen | einen Text über eine Wohnung schreiben
Wortschatz-Wohnung | Zimmer und Räume | Möbel und Geräte | Farben | Wohnformen Grammatik-Adjektiv mit sein (+ sehr/zu) | in mit Akk. | Wechselpräpositionen mit Dativ

6.00

Unit III:

Kapitel-9

Sprachhandlungen-einen Tagesablauf beschreiben | über Vergangenes sprechen | Stellenan-zeigen verstehen | Meinung über Jobs äußern, Blogs über Jobs verstehen | ein Telefongespräch vorbereiten, telefonieren und nachfragen | über Jobs sprechen
Wortschatz-Berufe und Arbeitsorte | Studium | Jobs
Grammatik-Perfekt | Partizip II: regelmäßige und unregelmäßige Verben | Sätze verbinden: und, oder, aber

6.00

Unit IV:

Kapitel-10

Sprachhandlungen-über Kleidung sprechen | Chat über einen Einkauf verstehen | über Ver-gangenes berichten | Gespräche beim Kleiderkauf führen | sich im Kauf-haus orientieren | Informationen über Berlin verstehen und recherchieren
Wortschatz-Kleidung | Stockwerke und Waren im Kaufhaus | Geschäfte und Läden
Grammatik-Welcher? Welches? Welche? | dieser, dieses, diese | Partizip II: trennbare und nicht trennbare Verben | Personalpronomen im Dativ

6.00

Unit V:

Kapitel -11

Sprachhandlungen-persönliche Angaben machen | Körperteile nennen | eine Sportübung verstehen und erklären | Aufforderungen wiedergeben | Gespräche beim Arzt führen | Anweisungen verstehen und geben | Gesundheitstipps verstehen und geben | Wörter erschließen
Wortschatz- Körperteile | Körperpfl ege | Krankheiten | Medikamente | Berufe
Grammatik- Imperativ | Aufforderungssätze | sollen, müssen, nicht dürfen, dürfen
Kapitel-12
Sprachhandlungen-Vorschläge für eine Stadttour verstehen | einen Weg beschreiben | eine Postkarte schreiben | das Wetter beschreiben | Reiseberichte verstehen | Probleme im Hotel beschreiben | sich im Hotel beschweren | über Reise-ziele sprechen
Wortschatz-Urlaubsarten und Reiseziele | Sehenswürdigkeiten | Wetter
Grammatik-Pronomen: man | Fragewörter: Wer? Wen? Wem? Was? ... | Zeitadverbien: zuerst, dann, später, zum Schluss

Essential Readings:

• Netzwerk A1 (Kapitel 1 - 6)
• Netzwerk Deutsch als Fremdsprache A1 (Textbook + Workbook + Glossar) (with 2 CDs)
• by Helen Schmitz Stefanie Dengler, Paul Rusch
• ISBN-10 ‏ : ‎818307703X
• ISBN-13 ‏ : ‎978-8183077033

References:

SUGGESTED READINGS:

• Hieber, Wolfgang. Lernziel Deutsch: Deutsch als Fremdsprache. Grundstufe 1. Vol. 1. Hueber Verlag, 1983.ISBN 3-19-001361-6
• + Begleitungübungen zur Grundstufe 1

E-RESOURCES:

• "Konjugation" of Verbs: https://youtu.be/rqXMhUYlRss
• Umlaut in German: https://youtu.be/j3SWdwOXxsE
• Shared from WPS Office:
https://kso.page.link/wps
• Basic german.pdf https://youtu.be/9uFcMrgPrz4
• https://www.german-course-vienna.com/en/exercises_a1,3883.html

ACADEMIC YEAR: