The objective of this subject is to acquaint the students with the working knowledge of the language to make use in international business.
Anleitungen verstehen und geben | Briefe verstehen und beantworten | über Sprachenlernen sprechen | Informationen in Textenfi nden | Gesprächsituationen erkennen, Gespräche verstehen
Aussprache-Langes und kurzes e
Landeskunde-Soziale Netzwerke in D-A-CH
Der Film-In der Firma | Wie funktioniert das?
eine Wohnung beschreiben | die Woh-nungseinrichtung planen | eine Einladung schriftlich beantworten | über eine Wohnungseinrichtung sprechen | Gefallen und Missfallen ausdrücken |über Wohnformen sprechen | einen Text über eine Wohnung schreiben
Ausspraches und sch
Landeskunde-Wohnformen in D-A-CH
Der Film-Meine Wohnung | Wie fi ndet man eine Wohnung?
über Vergangenes sprechen | Stellenan-zeigen verstehen | Meinung über Jobs äußern, Blogs über Jobs verstehen | ein Telefongespräch vorbereiten, telefonieren und nachfragen | über Jobs sprechen
Aussprache-h hören und sprechen
Landeskunde-Saisonjobs in D-A-CH
Der Film - Der Tag von Felix | Studentenjobs
Chat über einen Einkauf verstehen | über Ver-gangenes berichten | Gespräche beim Kleiderkauf führen | sich im Kauf-haus orientieren | Informationen über Berlin verstehen und recherchieren
Aussprache-Betonung von Verben mit Präfix
Landeskunde-Trendstadt Berlin
Der Film-Kann ich Ihnen helfen? | Das probiere ich an.
Körperteile nennen | eine Sportübung verstehen und erklären | Aufforderungen wiedergeben | Gespräche beim Arzt führen | Anweisungen verstehen und geben | Gesundheitstipps verstehen und geben | Wörter erschließen
Aussprache-p und b, t und d, k und g
Landeskunde=Hausmittel gegen Krankheiten
Der Film- Haare waschen | Der Unfall
Vorschläge für eine Stadttour verstehen | einen Weg beschreiben | eine Postkarte schreiben | das Wetter beschreiben | Reiseberichte verstehen | Probleme im Hotel beschreiben | sich im Hotel beschweren | über Reise-ziele sprechen
Aussprachef/v/w
Landeskunde-Beliebt Reiseziele in Deutschland
Der Film- Koffer packen | Wie war’s?
Netzwerk A1 (Kapitel 6 -12)